Tag: 21e eeuwse vaardigheden
Serious games helpen om computational thinking voor VMBO en MBO te ontwikkelen
Met serious games kun je leuk en eenvoudig computational thinking ontwikkelen bij leerlingen op het VMBO en MBO zonder dat...
Eerste Onderwijs Met Games festival groot succes
Maar liefst 400 deelnemers hebben op 22 mei in Howest in het Belgische Kortrijk deelgenomen aan de eerste editie van...
DigiWise wil mismatch tussen ICT-studenten en het bedrijfsleven oplossen
Digitalisering verandert in een razendsnel tempo onze samenleving. ICT-vaardigheden en -kennis zijn belangrijk om mee te draaien in de maatschappij....
Scholen moeten kritischer kijken naar 21e-eeuwse vaardigheden
21e-eeuwse vaardigheden zijn belangrijk om te kunnen functioneren in onze maatschappij. Deze vaardigheden liggen ten grondslag aan veel kennis en...
Digitale technologie toegankelijk voor ieder kind
Hoe ziet maatschappelijke kinderopvang de rol en invloed van de digitale technologie op de opvoeding? Dat licht het Pedagogen Platform...
Onderzoek naar realiseren 21ste-eeuwse vaardigheden op VO-scholen
‘In hoeverre slagen innovatieve en innoverende VO-scholen erin om ‘andere’ én traditionele doelen te realiseren, voor verschillende groepen leerlingen?’ Dat...
Aanleren onderzoekende vaardigheden moet kloof tussen voortgezet onderwijs en universiteit dichten
Om het gat te dichten tussen voortgezet onderwijs en universiteit moet het voortgezet onderwijs leerlingen onderzoekende vaardigheden aanleren. Daarvoor pleit...
Bit Academy: gepersonaliseerd onderwijs voor de programmeurs van morgen
Programmeurs: we hebben ze massaal nodig, maar er is een nijpend tekort aan deze techwizards. Daar wil Bit Academy wat...
MBO-studenten tevreden over 21e-eeuwse vaardigheden
MBO-studenten vinden hun vaardigheden voor creativiteit, communicatie en loopbaancompetenties ruim voldoende. Kritisch denken en mediawijsheid scoren hoog, terwijl het stellen...
Leren programmeren zonder leraar: kan dat?
Geen lessen, geen boeken, geen docenten, geen collegegeld en een schoolgebouw dat vierentwintig uur per dag en zeven dagen per...
“Specialistische vakkennis blijft hard nodig”
“Leerlingen klaarstomen voor de toekomst doe je niet door ze 21ste-eeuwse vaardigheden als samenwerken en communiceren aan te leren. Dan...
Het vak Nederlands en ICT
Docent Matijs Lips (32) van het Dr. Nassau College in Beilen won de titel ‘Beste leraar Nederlands van 2018’. Volgens het...