Tag: Onderwijsinnovatie
Alleen een digitale schoolsetting is onvoldoende
Het alleen aanbieden van een digitale schoolsetting zorgt niet voor een ononderbroken ontwikkelproces. Daarom kan de particuliere basisschool Interteach niet...
Aanleren onderzoekende vaardigheden moet kloof tussen voortgezet onderwijs en universiteit dichten
Om het gat te dichten tussen voortgezet onderwijs en universiteit moet het voortgezet onderwijs leerlingen onderzoekende vaardigheden aanleren. Daarvoor pleit...
De (digitale) transformatie van Kennispark Twente
Kennispark Twente behoort tot de top 3 innovatiecampussen van Nederland. Kennisinstellingen, ondernemers en overheid bundelen daar hun krachten om de...
De rol van micro credentials bij de flexibilisering onderwijs (podcast)
Microcredentials zijn ‘open badges’, digitale insignes die laten zien dat iemand bepaalde afgebakende kennis of vaardigheden beheerst. In een podcast...
Onderzoek naar vertraging leergroei in basisonderwijs na anderhalf jaar corona
Vertraging in leergroei is het grootst voor rekenen-wiskunde, kwetsbare leerlingen hebben nog steeds meer vertraging in leergroei en verschillen in...
Op zoek naar de beste blend bij blended learning – Deel 4: Groepswerk structureren en stimuleren
Wat is de beste blend bij blended learning? Daaraan wijden Barend Last en Wessel Peeters op het platform Vernieuwenderwijs een serie artikelen....
SURF Onderwijsaward voor vier onderwijsvernieuwers
Gerdinand Bosch, Pascal Koole, Barend Last en Menno Scheers hebben tijdens de SURF Onderwijsdagen van Christien Bok, juryvoorzitter en innovatiemanager...
Een op de vijf basisscholen overweegt vierdaagse schoolweek
Vanwege het lerarentekort overweegt een op de vijf basisscholen een vierdaagse werkweek. Dat blijkt uit een peiling van de Algemene...
Op zoek naar de beste blend bij blended learning – Deel 3: Het structureren van lessen en leerinhoud
Wat is de beste blend bij blended learning? Daaraan wijden Barend Last en Wessel Peeters op het platform Vernieuwenderwijs een serie artikelen....
80 miljoen uit Nationaal Groeifonds voor AI-innovatie in onderwijs
Het kabinet geeft vanuit het Nationaal Groeifonds 80 miljoen euro om een Nationaal Onderwijslab op te zetten. In dit lab...
Sectorrapportage 2021 van het Primair- en Voortgezet Onderwijs verschenen
De eerste Sectorrapportage van het Primair- en Voortgezet Onderwijs is verschenen. De PO-Raad en VO-raad hebben de handen ineen geslagen...
MBO Brigade belicht onderwijsinnovaties
Welke onderwijsinnovaties heeft de coronapandemie opgeleverd en hoe kunnen die duurzaam in de praktijk worden gebracht? MBO•today belicht twee voorbeelden die...