Tag: Voortgezet onderwijs
“De docent wordt meer een coach, terwijl kinderen als peers van elkáár leren”
De tijd van puur kennisgedreven onderwijs is passé. In plaats van feiten reproduceren, moeten kinderen juist leren om probleemoplossend en...
Speciale IT-vakschool voor mensen met autisme groot succes
Leerlingen met autisme vinden niet altijd de juiste aansluiting op school en in het bedrijfsleven. Dat is jammer, omdat de...
ICT-opleidingscoördinator Marbus blikt vooruit: op naar projectgestuurd onderwijs
Het ROC Kop van Noord-Holland stapt volgend jaar over van traditioneel op projectgestuurd onderwijs. Dat houdt in dat de studenten...
Boeken de deur uit: devices voor iedereen
Bring Your Own Device (kopen) of Choose Your Own Device (huren)? Lokale servers, of toch helemaal naar de cloud? Leggen we...
Vijf tips om aan de slag te gaan met Mobile Device Management
Vaste computers op scholen maken plaats voor mobiele devices zoals laptops en tablets. Een grote verandering als het gaat om...
Gemengd netwerk GSG Guido kenmerkt zich door keuzevrijheid
Hoe vorm je een netwerk waarbinnen niet alleen Microsoft-apparaten functioneren, maar leerlingen en medewerkers ook met andere producten zoals Apple...
Scholengemeenschap KSE (Etten-Leur) vereenvoudigt ICT-beheer
‘Exploderende’ servers, problemen met drivers en leerlingen die continu in elkaars vaarwater zaten op gedeelde laptops: bij scholengemeenschap KSE in...
Onderwijsgroep SVOAZ met Microsoft 365 volledig in de cloud
De Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam-Zuid (SVOAZ) omvat drie scholen: het Fons Vitae Lyceum, het St. Ignatiusgymnasium en het St. Nicolaaslyceum....
ICT-afdeling Pantarijn transformeert van beheerder naar makelaar door Microsoft Office 365
Zoals veel andere onderwijsorganisaties is ook scholengemeenschap Pantarijn overgeschakeld op Microsoft Office 365. De opkomst van cloudsoftware brengt gemak met...
Waarom moeten leerlingen leren coderen?
De wereld waarin onze kinderen opgroeien, is en wordt steeds digitaler. De producten en apparaten om ons heen worden staan...
“Wij kijken eerst naar de leerbehoefte van onze teams, dan pas naar de software”
ROC Friese Poort was lange tijd van mening dat ze digitaal een beetje achterliep. De Friese Poort Academie moest daar...
Leren in het interbellum van het lesboeken- en ICT-tijdperk
Leiden middelbare scholen leerlingen wel goed genoeg op voor de banen van de toekomst? Met welke ICT-skills moeten ze daartoe...